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培养孩子对传统文化的兴趣的技巧：
1、尊重幼儿学习特点，在玩中学习传统游戏。我们在组织幼儿玩游戏时，要有意识地把民间游戏渗透在幼儿游戏中。如体育游戏时，我们可以和幼儿跳房子、跳飞机、丢手绢、吹泡泡、放风筝等游戏，使幼儿即体会到传统游戏的快乐又丰富了运动技巧，有效地发挥了身体运动的潜能。
2、尊重幼儿的学习规律，在生活中学习传统经典。吃饭前、午睡前、离园前等等时间也可以对幼儿进行传统文化的熏陶。如：猜谜游戏、手指游戏、说童谣《排排坐》《小黄狗》《颠倒歌》等；讲童话传说、美德故事《盘古开天辟地》《嫦娥奔月》《孔融让梨》《葫芦娃》《司马光砸缸》等，使传统文化渐渐影响着幼儿，陶冶着幼儿的情操。
3、尊重幼儿的学习过程，在探究体验中学习民间工艺。中国传统的民间工艺，反映了中华儿女的聪明才智，是人类文明的结晶，民间艺人的慧心巧手，另世人惊叹，是人类宝贵的文化遗产。为了让孩子了解、学习、传承，这些传统工艺，我们可根据孩子的兴趣，有选择地把这些工艺重现在幼儿的生活中。如：“民间剪纸”、“绣花”、“捏泥人”、“写毛笔字”、“陶吧”、“画中国画”等活动区域，让孩子通过多种材料、多种艺术表现形式。我们引导孩子在探究中学习，引导孩子进一步弘扬中国传统文化，感受中国传统文化的精美，体验中国人的伟大智慧，从而为中华民族而自豪，为做中国人而自豪。在活动中也可学习与同伴合作的方法。
只有尊重孩子的学习特点，尊重孩子的个性，让孩子在轻松和谐的氛围中主动地探索、自主地学习、在互动中感知中国传统文化，在潜移默化中传承传统文化的精华，才能真正发挥孩子的主体性，培养出文明、儒雅、有个性、有创造力的孩子。
孩子了解传统节日的好处
1、从小学习传统文化。增长知识，又可以帮助孩子形成文化自信，养成深度思考的能力，而这些养分，将成为孩子受益一生的精神底色。
2、让孩子感受带传统节日的风俗民情。每个传统节日都有各不同的风俗，王维有首诗说：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。要想兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”
3、让孩子感受传统节日的仪式感。什么是仪式感，仪式感就是赋予某个时间或某个时刻特殊的意义，大家都说现在人缺少仪式感，其实编者觉得我们的传统节日充满着仪式感。
如何让孩子了解传统节日？
1、过节日时，多一份仪式感，让孩子参与进来。比如，端午节让孩子一起包粽子，或者做相应的手工活动；中秋节全家看望老人，赏月，闻闻桂花香；春节，让孩子一起贴春联，拜年等。
2、借助绘本故事。好的节日绘本故事生动形象，把节日习俗故事以画面呈现在孩子面前，并且节日会因故事而流传。
3、家庭活动。家长还可以通过亲自制作中国传统节日的食品，如饺子、汤圆、月饼等等，来让孩子更深入地了解中国传统节日的习俗和文化内涵。
4、家庭装饰。在家庭装饰中加入中国红色元素，在生活中使用中国传统节日的相关物品，如红包、灯笼、剪纸等等，来让孩子更深入地了解中国传统文化的内涵。
5、讲述古诗文、民间故事。家长还可以通过给孩子讲述中国传统文化的故事、古诗等等方式，来让孩子更加深入地了解中国传统文化的丰富性和多样性。
6、尊重孩子的个人感受和想法。我们还需要注意的是，在让孩子认知中国传统节日的过程中，我们也需要关注和尊重孩子的个人情感和文化背景。
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