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又称等级标记制，是一种与类目等级相适应的层次分明的标记制度，自《杜威十进分类法》首创以来得到广泛应用。它常用一位号码表示一个大类，再加一位号码表示其下位类(二级类)，以号码的层层累加表示类目的层层划分，如：
G 文化、科学、教育、体育 (一级类)
G2 信息与知识传播 (二级类)
G25 图书馆学、目录学、图书馆事业 (三级类)
G250 图书馆学 (四级类)
G251 图书馆管理 (四级类)
G252 读者工作 (四级类)
G253 图书馆采访和藏书组织 (四级类)
G254 文献标引与编目 (四级类)
G254.0 文献检索语言(总论) (五级类)
G254.1 分类法 (五级类)
G254.2 主题法 (五级类)
G254.3 文献编目 (五级类)
G254.34 各种编目方式 (六级类)
G254.341 集中编目 (七级类)
层累标记制按所采用的标记符号种类可分为整数层累制、小数层累制和字母层累制等几种。以阿拉伯数字为标记符号的层累标记制通常采用小数制(即十进制)，称为小数层累制。它以0～9标记类目，按分类号的小数数值由小到大来排列先后次序。当同位类较多时则采用一些特殊的标记方法，如“八分法”(当同位类超过8个时，第9个以后的同位类依次标记为91、92、93、…、98、991、992、…)、“双位法”(当同位类过多时，全部采用双位数字11、12、13、…、99来标记)、“借号法”(同位类超过9个，可借用该同位类的上位类号或下位类号)。
层累标记制能较好地表示类目间的关系，便于扩大或缩小检索范围，但对扩充增补类目有一定的限制。而且如严格按类目的等级编配层累标记可能使号码过长，从而影响目录检索和文献排架。 又称扩充编号法，是用一个号码或一个起讫号码表示一类，用起讫范围内的若干号码( 包括起讫号码) 标记某个起讫类号所在类目的下位类。它由波兰文献分类专家 Z. 多布罗沃斯基首创，并最早用于《国际焊接学会图书分类法》。英国 J. 艾奇逊编制的《联合国教科文组织叙词表》的分类表部分采用了起讫标记制，如：
Z 情报、图书馆和档案 (一级类)
Z20/84 图书馆学和情报科学 (二级类)
Z24 情报/图书馆史 (三级类)
Z26 情报/图书馆研究 (三级类)
………………………
Z40/56 情报/图书馆操作 (三级类)
Z45/56 情报处理 (四级类)
Z48 文献著录 (五级类)
Z50 索引语言 (五级类)
起讫标记制类号简短，便于增补和扩充类目，还便于计算机检索。 是一种适用于分面组配式分类法的标记制度，20世纪50年代E.J.科茨首创，被用于《布利斯书目分类法》(见《书目分类法》)。其配号方法是直接将位置在前的组面类号加在位置在后的组面类号上，如《书目分类法》教育类有下列类目：
J 教育
JC 学校管理
JK 课程
JI 初等教育
按照回归标记制，“初等教育课程”、“初等学校的管理”这两个文献主题的类号分别是JMK和JMC( 去掉重号“J”)。回归标记制一般采用单纯字母，按顺序配号，类号简短，组配标引时不需单独设置分面指示符。
根据文献内容和加工深度可将文献划分为：零次文献、一次文献、二次文献、三次文献。
（1）未经加工出版的手稿、数据原始记录等文件属于零次文献，它是一次文献的基础。
（2）专著、报纸、期刊、专利文献、标准文献、会议文献、样本等成品文献属于一次文献；
（3）对一次文献进行再加工，通过整理、提炼和压缩，并按其外部特征（题名、作者、文献物理特征）和内容特征序化，形成另一类新的文献形式——目录、书目、索引、文摘，这就是二次文献；
（4）利用二次文献，选择有关的一次文献再加以分析、综合而编写出来的第三个层次的文献形式——专题报告、综述、进展以及手册、百科全书、年鉴等工具书，这就是三次文献。
扩展资料：
传统的等级列举式分类法逐渐向分面组配式分类法方向发展。包括：继续完善分面组配式分类法，使其达到实际应用的目的；改造传统的等级列举式分类法，使其逐渐向分面组配方向发展；把等级列举式分类法与分面组配式分类法结合起来使用。
分类法和主题法逐渐趋于一体化。分类法和主题法在概念(术语)系统、参照系统、标引系统、索引系统、检索系统等方面日渐兼容。文献分类法逐渐趋于规范化、国际化。⑤文献分类表的编制、管理以及标引、检索，逐渐趋于自动化。
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